Coevolución entre sociabilidad y cognición social: Revisión crítica y propuesta para un modelo fundamentado en la perspectiva ecológica

Esta tesis surge de una crítica fundamental al sesgo antropocéntrico que ha dominado históricamente el estudio de la cognición social. Sostiene que utilizar a la mente humana como medida universal no solo constituye una limitación interpretativa, sino un problema epistemológico de raíz que distorsiona la formulación de preguntas, la selección de modelos animales y la propia comprensión de lo que signifi ca “cognición”. Frente a este paradigma, la investigación presente defi ende una perspectiva ecológica como marco alternativo, con el objetivo de fundamentar una ciencia comparativa genuina capaz de explicar la diversidad de inteligencias sociales como fenómenos biológicos y adaptativos.