Políticas de inclusión educativa en población estudiantil LGTBIQ+ de una universidad pública estatal (2017-2023)

LEVÍ ROMERO RAMÍREZ

Los avances en materia de inclusión a nivel internacional y nacional con relación a la diversidad LGBTIQ+ han tenido como apuesta el diseño de planes educativos para la reproducción de prácticas basadas en la igualdad y equidad. Tales como el fomento al respeto de los derechos humanos, frente a las condiciones históricas de discriminación y segregación que afectan a esta comunidad. Por lo cual, desde los estudios de género, se argumenta las condiciones que cruzan y ponen en desventaja a la diversidad sexo genérica.

Tipo de documento: Tesis de doctorado

Formato: Adobe PDF

Audiencia: Investigadores

Idioma: Español

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: PSICOLOGÍA

Nivel de acceso: Acceso Abierto

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