Experiencias de acoso y hostigamiento sexual de estudiantes en las Instituciones de Educación Superior en México. Una mirada a las consecuencias y las personas perpetradoras

Domínguez García, Tannya Melissa

En México, la violencia de género (VG) en las universidades no es un fenómeno nuevo. A pesar de que podría considerarse que en las instituciones de educación superior (IES) este hecho no es frecuente, en los últimos años se han realizado investigaciones, denuncias y protestas sociales que han tenido eco en los medios de comunicación que han demostrado lo contrario, señalando a personas agresoras que han permanecido en espacios y contextos educativos de manera reiterada (Barreto Ávila, 2017, 2018; Barreto Ávila & Flores Garrido, 2016; Bartolo Nolazco & Díaz González, 2015; Cerva Cerna, 2020a; Mingo, 2020a, 2020b; Varela Guinot, 2020b). La visibilización de la violencia de género (VG) en las IES ha generado una toma de conciencia en torno a este tema, y ha pasado a entenderse como un problema social. A pesar de que hombres y mujeres padecen violencia, no se expresa de la misma manera para ambos sexos.

Tipo de documento: Tesis de licenciatura

Formato: Adobe PDF

Audiencia: Público en general

Idioma: Español

Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo disciplinar: PSICOLOGÍA

Nivel de acceso: Acceso Abierto

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