El diseño como factor de integración social en niños con trastorno del espectro autista (TEA)

dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComercial	es_MX
dc.contributor	Lorena Noyola Piña	es_MX
dc.contributor.author	Mena Figueroa, Claudia Angélica
dc.contributor.other	director - Director	es_MX
dc.coverage.spatial	MEX - México	es_MX
dc.date	2019-11-21
dc.date.accessioned	2023-03-08T17:07:07Z
dc.date.available	2023-03-08T17:07:07Z
dc.identifier.uri	http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/3477
dc.description	Mediante este juguete se busca fomentar la inclusión de niños con Autismo a su entorno social, tanto su forma como su función, tendrán el objetivo de ser utilizado por niños con o sin autismo. Fomentar la participación del niño en el juego y las partes más cercanas a él. Ayudar a tener un mejor concepto del Autismo cambiando la visión del rechazo.	es_MX
dc.format	pdf - Adobe PDF	es_MX
dc.language	spa - Español	es_MX
dc.rights	openAccess - Acceso Abierto	es_MX
dc.subject	5 - CIENCIAS SOCIALES	es_MX
dc.subject.other	63 - SOCIOLOGÍA	es_MX
dc.title	El diseño como factor de integración social en niños con trastorno del espectro autista (TEA)	es_MX
dc.type	bachelorThesis - Tesis de licenciatura	es_MX
uaem.unidad	Facultad de Diseño - Facultad de Diseño	es_MX
uaem.programa	Licenciatura en Diseño - Licenciatura en Diseño	es_MX
dc.type.publication	acceptedVersion	es_MX
dc.audience	generalPublic - Público en general	es_MX
dc.date.received	2020-05-18