dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComercial | es_MX |
dc.contributor | ULISES DELGADO SANCHEZ | es_MX |
dc.contributor.author | NANCY ARIADNA ACOSTA SANTOS | es_MX |
dc.contributor.other | director - Director | es_MX |
dc.coverage.spatial | MEX - México | es_MX |
dc.date | 2024-04-08 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-07T16:16:05Z | |
dc.date.available | 2024-06-07T16:16:05Z | |
dc.identifier.uri | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4663 | |
dc.description | La educación es una de las piezas claves para el desarrollo y progreso de la sociedad, su
evolución gira en torno a las demandas sociales entre las que se considera la igualdad de
oportunidades, justicia, un trato digno e inclusivo; proponiendo un eje rector de la educación
en México, sin embrago, para lograr dicho cometido se requiere de un abordaje
multidisciplinario que genere un trabajo colaborativo con apoyos específicos a la educación
regular para la disminución o eliminación de las barreras para la inclusión de los alumnos,
considerando que el entorno social juega un papel determinante para la inclusión, el desarrollo
y aprendizaje de las y los infantes en cualquier etapa. | es_MX |
dc.format | pdf - Adobe PDF | es_MX |
dc.language | spa - Español | es_MX |
dc.publisher | El autor | es_MX |
dc.rights | openAccess - Acceso Abierto | es_MX |
dc.subject | 4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.classification | Educación, capacitaciones docentes, prácticas inclusivas, educación básica, intervención. | es_MX |
dc.subject.other | 58 - PEDAGOGÍA | es_MX |
dc.title | Taller de capacitación para docentes: Uso y fomento de las prácticas inclusivas en el nivel primaria | es_MX |
dc.type | masterThesis - Tesis de maestría | es_MX |
uaem.unidad | Facultad de Comunicación Humana - Facultad de Comunicación Humana | es_MX |
uaem.programa | Maestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva - Maestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva | es_MX |
dc.type.publication | acceptedVersion | es_MX |
dc.audience | researchers - Investigadores | es_MX |
dc.date.received | 2024-05-24 | |