| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComercial | es_MX |
| dc.contributor | ANA ESTHER ESCALANTE FERRER | es_MX |
| dc.contributor.author | ELIZABETH PALOMA MARTINEZ FLORES | es_MX |
| dc.contributor.other | director - Director | es_MX |
| dc.coverage.spatial | MEX - México | es_MX |
| dc.date | 2022-03-25 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-06T15:45:20Z | |
| dc.date.available | 2022-09-06T15:45:20Z | |
| dc.identifier.uri | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2627 | |
| dc.description | En la presente investigación se analiza el tema de la producción de conocimiento en
investigación educativa (IE), tiene como objetivo identificar las características de la
productividad académica en el campo de la IE durante el periodo 2012-2021, a través de
la sistematización de las temáticas y metodologías de los artículos científicos que han
sido publicados por las y los Profesores Investigadores de Tiempo Completo (PITC) del
área de educación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
Y con ello obtener un panorama general de las publicaciones científicas que permita
tener información sobre qué y cómo se realiza la IE en dicha universidad. | es_MX |
| dc.format | pdf - Adobe PDF | es_MX |
| dc.language | spa - Español | es_MX |
| dc.publisher | El autor | es_MX |
| dc.rights | openAccess - Acceso Abierto | es_MX |
| dc.subject | 4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
| dc.subject.other | 58 - PEDAGOGÍA | es_MX |
| dc.title | La productividad académica en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos: una revisión sistematizada de la investigación educativa (2012-2021) | es_MX |
| dc.type | masterThesis - Tesis de maestría | es_MX |
| uaem.unidad | Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) - Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) | es_MX |
| uaem.programa | Maestría en Investigación Educativa - Maestría en Investigación Educativa | es_MX |
| dc.type.publication | acceptedVersion | es_MX |
| dc.audience | researchers - Investigadores | es_MX |
| dc.date.received | 2022-06-16 | |
