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Relación de la primera lengua con el aprendizaje de la lectura y la escritura en el sordo desde la percepción docente

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 - Atribución-NoComerciales_MX
dc.contributorALMA JANETH MORENO AGUIRREes_MX
dc.contributor.authorESNEIRA PUEBLA CUEVASes_MX
dc.contributor.otherdirector - Directores_MX
dc.coverage.spatialMEX - Méxicoes_MX
dc.date2018-06-14
dc.date.accessioned2022-01-28T14:15:39Z
dc.date.available2022-01-28T14:15:39Z
dc.identifier.urihttp://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2056
dc.descriptionEl presente documento no cuenta con resumen.es_MX
dc.languagespa - Españoles_MX
dc.publisherAutores_MX
dc.rightsopenAccess - Acceso Abiertoes_MX
dc.subject4 - HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.other58 - PEDAGOGÍAes_MX
dc.titleRelación de la primera lengua con el aprendizaje de la lectura y la escritura en el sordo desde la percepción docentees_MX
dc.typemasterThesis - Tesis de maestríaes_MX
uaem.unidadFacultad de Comunicación Humana - Facultad de Comunicación Humanaes_MX
uaem.programaMaestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva - Maestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusivaes_MX
dc.type.publicationacceptedVersiones_MX
dc.audienceresearchers - Investigadoreses_MX
dc.date.received2018-06-20


Ficheros en el recurso

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Nombre:
PUCEVS09T.pdf
Tamaño:
2.030Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Tesis

Este recurso aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Colección Tesis Posgrado [2717]
    Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución.

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