http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/33 Se trata de tesis realizadas por estudiantes egresados de programas de posgrado de nuestra institución. Tue, 08 Sep 2026 10:26:01 GMT 2026-09-08T10:26:01Z http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5305 La intervención de la Orientación Educativa con estudiantes de primer ingreso de la Escuela Preparatoria Número Uno, Cuernavaca. Turno matutino de la UAEM Yazmin Lilian Torres Sotelo La presente investigación surge del interés por comprender las dificultades que enfrentan las personas estudiantes en el ámbito escolar, particularmente para el ingreso en el Nivel Medio Superior (NMS). Este interés no solo responde a una inquietud académica, sino también a una convicción personal y profesional sobre la relevancia de atender de manera integral el desarrollo de la población estudiantil, especialmente en la Escuela Preparatoria Número Uno (EPNU) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), institución en la que me he desempeñado profesionalmente por más de una década. En este contexto, surgió la necesidad de identificar la multiplicidad de rasgos individuales, contextos y trayectorias escolares que enriquecen, pero también complejizan, la labor de orientación y acompañamiento que realiza el orientador educativo. En este sentido, esta investigación busca comprender de manera integral a las personas estudiantes, reconociendo sus características, necesidades y contextos, así como las acciones de acompañamiento en esta etapa inicial, para generar estrategias que favorezcan el fortalecimiento de las competencias socioemocionales, entendidas como herramientas esenciales para que las personas estudiantes afronten de manera efectiva los desafíos propios de su etapa de desarrollo y escolar. http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5305 http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5300 ESTUDIO DE CASO DEL PROGRAMA SEMBRANDO VIDA EN LA NOPALERA, YAUTEPEC, MORELOS: ENTRE EL DISEÑO, LA IMPLEMENTACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA VIDA COTIDIANA Y EL TERRITORIO LORENA PEREZ MURILLO Esta tesis estudia cómo un programa social federal —Sembrando Vida— se traduce en prácticas y vínculos concretos dentro de una comunidad rural específica: La Nopalera, en el municipio de Yautepec, Morelos. El punto de partida consiste en observar la política pública allí donde adquiere densidad social: en la vida cotidiana de quienes participan. Desde esta perspectiva, el análisis se centra en comprender qué cambia y qué permanece cuando un diseño institucional de alcance nacional se inserta en un territorio con condiciones sociales, ambientales e históricas particulares. La investigación se pregunta cómo incide el diseño e implementación del Programa Sembrando Vida en las dinámicas familiares y comunitarias de La Nopalera. En particular, interesa analizar de qué manera los lineamientos normativos, los compromisos organizativos y los dispositivos de seguimiento del programa influyen en el uso del tiempo, en la organización del cuidado, en los liderazgos locales y en los espacios de decisión colectiva. Asimismo, se examinan las tensiones que emergen cuando metas y calendarios definidos de manera central se confrontan con condiciones territoriales específicas, tales como la disponibilidad de agua, la calidad del suelo, las trayectorias laborales previas, las relaciones intergeneracionales y la división social y sexual del trabajo. http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5300 http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5304 Diseño e implementación de una banda inalámbrica para la adquisición de señales mioeléctricas (sEMG) Moisés Arturo Reyes Martínez En este trabajo se abordará el tema de la adquisición de señales mioeléctricas superficiales o sEMG, en los primeros capítulos se estará explicando la teoría de cómo se producen estas señales. Todo comienza en el sistema nervioso donde los impulsos eléctricos son enviados a través de las motoneuronas, cuando estos impulsos llegan a las fibras musculares van a desencadenar una serie de procesos químicos que finalmente producirán potenciales de acción para la distensión o contracción de los músculos, cuando esto sucede podremos medir las señales sEMG con dispositivos especiales para el tratamiento y acondicionamiento de este tipo de biopotenciales, al igual que las señales ECG y EEG necesitan una dispositivo capaz de amplificar lo suficiente para poderlas medir, en particular las señales sEMG tienen una amplitud entre 5 mV y 10 mV [34], por eso la importancia de seguir algunas recomendaciones que se encuentran en manuales y trabajos previos sobre este tema, por ejemplo, las dimensiones de los electrodos, tipos de electrodos, ubicación y dirección para la instalación de los electrodos, frecuencia de muestreo, tipo de filtro, etc. Para el desarrollo de este trabajo inicialmente fueron utilizados sensores húmedos, nombrados así porque tienen un gel que ayuda a reducir la impedancia de la piel. Por otro lado, también fueron utilizados sensores secos fabricados de acero inoxidable. Un punto esencial en el desarrollo de este proyecto fue la parte de los amplificadores de instrumentación y amplificadores operacionales, como se mencionó anteriormente estas señales necesitan ser amplificadas lo suficiente para poderlas medir, para esto se utilizaron amplificadores de instrumentación con ganancias de hasta 10000, mientras que los amplificadores operacionales jugaron un papel importante en el desarrollo de los filtros y de algunas configuraciones que fueron utilizadas para el acondicionamiento de las señales. Finalmente se estará explicando la parte de la digitalización de estas señales analógicas con el microcontrolador STM32F411, para esta etapa fue importante seguir el teorema de Nyquist con la finalidad de poder reconstruir la señal enviada a la computadora mediante el módulo Bluetooth HC05. Al final se mostrará el circuito ensamblado en PCB con componentes de montaje superficial tamaño 1206, con esto se logró un circuito más compacto y fácil de instalar. http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5304 http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5303 ESTRÉS LABORAL Y AGOTAMIENTO EMOCIONAL EN HOME OFFICE: ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN EN UNA EMPRESA DE TELECOMUNICACIONES EN MORELOS MARIANA CRUZ RODAS El trabajo desde casa se ha vuelto cada vez más habitual, especialmente después de la pandemia de COVID-19. Sin embargo, esta modalidad laboral también ha generado diversos desafíos relacionados con la salud emocional y el bienestar de los trabajadores, entre ellos el estrés laboral y el agotamiento emocional. El propósito de esta investigación es analizar la relación entre el estrés laboral y el agotamiento emocional en empleados que laboran bajo la modalidad de home office, así como proponer estrategias de prevención orientadas a disminuir dichas problemáticas dentro del entorno organizacional. Para lograrlo, se utilizó una metodología con enfoque cuantitativo, mediante la aplicación de cuestionarios estructurados con escala tipo Likert que permitieron medir el nivel de estrés laboral y agotamiento emocional en los participantes. El diseño de la investigación fue correlacional, debido a que no se pretendió manipular las variables ni establecer una relación de causa-efecto, sino identificar la asociación existente entre ambas variables. La investigación se llevó a cabo con trabajadores que desempeñan sus actividades bajo modalidad home office en una empresa de telecomunicaciones ubicada en Cuernavaca, Morelos. A partir de los resultados obtenidos, se plantearon propuestas de estrategias de prevención enfocadas en el bienestar emocional, la comunicación organizacional y el equilibrio entre la vida laboral y personal. http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/5303